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皇冠最新crown官网:成华区特殊教育学校:紧握时代脉搏凝神聚力谋发展

发布日期:2024-04-27 01:46浏览次数:
本文摘要:为了解秉持中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》,提升教师的政治站位,3月4日下午,成华区特殊教育学校(以下全称成华特校)举办教师政治自学不会,会议由支部书记、校长刘小龙主持人,此次政治自学不会共计两项议题,全体老师与会。4IQ4IQ自学会上,首先由支部书记、校长刘小龙的组织自学《中国教育现代化2035》,详尽为全体教师理解了《中国教育现代化2035》明确提出前进教育现代化的指导思想、前进教育现代化的八大基本理念、前进教育现代化的总体目标和面向教育现代化的十大战略任务。

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为了解秉持中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》,提升教师的政治站位,3月4日下午,成华区特殊教育学校(以下全称成华特校)举办教师政治自学不会,会议由支部书记、校长刘小龙主持人,此次政治自学不会共计两项议题,全体老师与会。4IQ4IQ自学会上,首先由支部书记、校长刘小龙的组织自学《中国教育现代化2035》,详尽为全体教师理解了《中国教育现代化2035》明确提出前进教育现代化的指导思想、前进教育现代化的八大基本理念、前进教育现代化的总体目标和面向教育现代化的十大战略任务。刘小龙书记拒绝全体教师作为新时代的教育人,既要集中精力走路,又要浮现看天,既要在自己的岗位上干好本职工作,又要了解理解并贯彻执行党和国家关于教育事业的路线、方针和政策,紧随步伐。

4IQ会议的第二项议程是的组织全体教师对学校的精神文化展开辩论。刘小龙书记拒绝大家本着增进人和学校的发展、科学理性、汇聚人心的原则明确提出对学校精神文化的建议,然后每位教师都明确提出了自己所解读和提倡的学校精神文化。

最后刘小龙书记总结说道:老师们的辩论结果传送出有满满的正能量,每个人的讲话都极具价值,会后将展开严肃辨别,构成学校的精神文化,沦为大家的思想行动准则。大家的讲话具备差异性和包容性,体现出有每位老师的智慧、力量和优势,大家在联合的撞击中大大地茁壮。


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